<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Comentarios para Familia Actual</title>
	<atom:link href="http://blogs.aceprensa.com/familiaactual/comments/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://blogs.aceprensa.com/familiaactual</link>
	<description>Un blog de Aceprensa</description>
	<lastBuildDate>Mon, 20 May 2013 17:03:25 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.5.1</generator>
	<item>
		<title>Comentario en Levantar la copa por Alvaro</title>
		<link>http://blogs.aceprensa.com/familiaactual/levantar-la-copa/#comment-21070</link>
		<dc:creator>Alvaro</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 20 May 2013 17:03:25 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blogs.aceprensa.com/familiaactual/?p=645#comment-21070</guid>
		<description><![CDATA[Me parece un artículo muy bueno. Yo también juego al fútbol y sé de las privaciones, el sacrificio y el esfuerzo que cuesta ganar un campeonato. Los jugadores demuestran tener cabeza en el césped... ¡Ojalá hubieran tenido cabeza en la celebración!
Son modelos para nosotros y tienen que tener en cuenta su comportamiento en todo momento.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Me parece un artículo muy bueno. Yo también juego al fútbol y sé de las privaciones, el sacrificio y el esfuerzo que cuesta ganar un campeonato. Los jugadores demuestran tener cabeza en el césped&#8230; ¡Ojalá hubieran tenido cabeza en la celebración!<br />
Son modelos para nosotros y tienen que tener en cuenta su comportamiento en todo momento.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentario en Levantar la copa por Iván</title>
		<link>http://blogs.aceprensa.com/familiaactual/levantar-la-copa/#comment-21068</link>
		<dc:creator>Iván</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 20 May 2013 14:52:45 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blogs.aceprensa.com/familiaactual/?p=645#comment-21068</guid>
		<description><![CDATA[Sigo a un equipo de basketball, los Spurs de San Antonio de la NBA. Ellos son ejemplares hasta en las celebraciones. La organización y los jugadores manejan un alto sentido se responsabilidad con la comunidad y los seguidores.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Sigo a un equipo de basketball, los Spurs de San Antonio de la NBA. Ellos son ejemplares hasta en las celebraciones. La organización y los jugadores manejan un alto sentido se responsabilidad con la comunidad y los seguidores.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentario en Familia y rebeldía por Otero</title>
		<link>http://blogs.aceprensa.com/familiaactual/familia-y-rebeldia/#comment-20974</link>
		<dc:creator>Otero</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 16 May 2013 08:30:40 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blogs.aceprensa.com/familiaactual/?p=55#comment-20974</guid>
		<description><![CDATA[Qué pena, somos familia y no lo he conocido.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Qué pena, somos familia y no lo he conocido.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentario en Las lágrimas del payaso por Rafael Hernández</title>
		<link>http://blogs.aceprensa.com/familiaactual/las-lagrimas-del-payaso/#comment-20953</link>
		<dc:creator>Rafael Hernández</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 15 May 2013 13:38:22 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blogs.aceprensa.com/familiaactual/?p=638#comment-20953</guid>
		<description><![CDATA[Considero que este enfoque de estudiar el fenómeno del bullying desde la perspectiva de los estilos de humor desarrollados por los estudiantes en la clase; es estupendo y permite nuevos abordajes para plantear soluciones prácticas al problema dentro en el aula. Sería bueno profundizar en las variables que favorecen el desarrollo de los diferentes estilos de humor, e incluso contar con instrumentos o indicaciones para tipificarlos facilitar el buen humor que minimice los riesgos de bullying.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Considero que este enfoque de estudiar el fenómeno del bullying desde la perspectiva de los estilos de humor desarrollados por los estudiantes en la clase; es estupendo y permite nuevos abordajes para plantear soluciones prácticas al problema dentro en el aula. Sería bueno profundizar en las variables que favorecen el desarrollo de los diferentes estilos de humor, e incluso contar con instrumentos o indicaciones para tipificarlos facilitar el buen humor que minimice los riesgos de bullying.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentario en Las lágrimas del payaso por Sonsoles</title>
		<link>http://blogs.aceprensa.com/familiaactual/las-lagrimas-del-payaso/#comment-20952</link>
		<dc:creator>Sonsoles</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 15 May 2013 13:01:18 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blogs.aceprensa.com/familiaactual/?p=638#comment-20952</guid>
		<description><![CDATA[Soy profesora y estoy de acuerdo con Alberto. También me pregunto: ¿Qué hacer con un alumno cuyo humor es destructivo? No es fácil modificar conductas.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Soy profesora y estoy de acuerdo con Alberto. También me pregunto: ¿Qué hacer con un alumno cuyo humor es destructivo? No es fácil modificar conductas.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentario en Clases para padres por Geraldine Nicol</title>
		<link>http://blogs.aceprensa.com/familiaactual/clases-para-padres/#comment-20936</link>
		<dc:creator>Geraldine Nicol</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 14 May 2013 22:19:35 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blogs.aceprensa.com/familiaactual/?p=257#comment-20936</guid>
		<description><![CDATA[Debería haber más información.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Debería haber más información.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentario en Las lágrimas del payaso por Alberto</title>
		<link>http://blogs.aceprensa.com/familiaactual/las-lagrimas-del-payaso/#comment-20920</link>
		<dc:creator>Alberto</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 14 May 2013 08:39:20 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blogs.aceprensa.com/familiaactual/?p=638#comment-20920</guid>
		<description><![CDATA[La cuestión está en detectar qué tipo de humor maneja nuestro hijo. Sin la ayuda del centro educativo, de los tutores y profesores, estamos perdidos. Sería bueno hablar del rol que adquiere nuestro hijo o hija dentro de la clase que quizá no sea el que tiene en casa.
Gracias por la información.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>La cuestión está en detectar qué tipo de humor maneja nuestro hijo. Sin la ayuda del centro educativo, de los tutores y profesores, estamos perdidos. Sería bueno hablar del rol que adquiere nuestro hijo o hija dentro de la clase que quizá no sea el que tiene en casa.<br />
Gracias por la información.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentario en La letra con cariño entra por Lidia Carrasco</title>
		<link>http://blogs.aceprensa.com/familiaactual/la-letra-con-carino-entra/#comment-20823</link>
		<dc:creator>Lidia Carrasco</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 10 May 2013 09:42:20 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blogs.aceprensa.com/familiaactual/?p=627#comment-20823</guid>
		<description><![CDATA[Ayer una amiga me recomendó el libro. Tras haber leído este post tengo ganas de leerlo: ¡esta misma tarde iré a la librería! Y tengo ganas de notar un cambio a mejor en la educación de mis hijos, pues muchas veces estoy perdida y no sé cómo debo actuar...
Muchas gracias por el blog. ¡Es una gran ayuda!]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ayer una amiga me recomendó el libro. Tras haber leído este post tengo ganas de leerlo: ¡esta misma tarde iré a la librería! Y tengo ganas de notar un cambio a mejor en la educación de mis hijos, pues muchas veces estoy perdida y no sé cómo debo actuar&#8230;<br />
Muchas gracias por el blog. ¡Es una gran ayuda!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentario en La letra con cariño entra por Emilio Loma</title>
		<link>http://blogs.aceprensa.com/familiaactual/la-letra-con-carino-entra/#comment-20785</link>
		<dc:creator>Emilio Loma</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 May 2013 09:21:11 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blogs.aceprensa.com/familiaactual/?p=627#comment-20785</guid>
		<description><![CDATA[Tampoco he leido el libro (lo acabo de encargar) pero tampoco soy de esos que hablan de lo que no conocen. Quizá, no lo sé, sean sinónimos de premios y castigos, pero tal vez ya un cambio de nombre nos haga cambiar de actitud hacia los hijos. Hay muchos padres que alardean de castigadores, como si eso fuera bueno.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Tampoco he leido el libro (lo acabo de encargar) pero tampoco soy de esos que hablan de lo que no conocen. Quizá, no lo sé, sean sinónimos de premios y castigos, pero tal vez ya un cambio de nombre nos haga cambiar de actitud hacia los hijos. Hay muchos padres que alardean de castigadores, como si eso fuera bueno.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentario en La letra con cariño entra por Luis Garrido</title>
		<link>http://blogs.aceprensa.com/familiaactual/la-letra-con-carino-entra/#comment-20741</link>
		<dc:creator>Luis Garrido</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 07 May 2013 16:41:47 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blogs.aceprensa.com/familiaactual/?p=627#comment-20741</guid>
		<description><![CDATA[Hago este comentario sin tener acceso al libro, en donde quizá esté mejor fundamentado el concepto, pero me parece que habla exactamente de lo mismo, pero con otros nombres: motivación positiva (premio) y consecuencias educativas sensatas y formas de ejercer la autoridad (castigo). El fondo del debate sería más bien qué es un buen premio y qué es un buen castigo: que tenga intencionalidad -adquirir una virtud, eliminar una debilidad-, proporcional al comportamiento y pensando en el bienestar del hijo (no es una venganza porque me tomé como afrenta personal lo que hizo). Y me imagino que por esas líneas se moverá el libro.
Tampoco conozco a que  franja de edad se refiere, pero con una hija de tres años no puedo mantener un diálogo muy elevado que digamos.
A reserva de leer el libro, con cuya idea de fondo estoy de acuerdo, más bien es una crítica a la introducción, que más bien podría desanimar a la lectura del libro  pues, en lo personal, me parece que vende mal la idea, haciéndola confusa.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hago este comentario sin tener acceso al libro, en donde quizá esté mejor fundamentado el concepto, pero me parece que habla exactamente de lo mismo, pero con otros nombres: motivación positiva (premio) y consecuencias educativas sensatas y formas de ejercer la autoridad (castigo). El fondo del debate sería más bien qué es un buen premio y qué es un buen castigo: que tenga intencionalidad -adquirir una virtud, eliminar una debilidad-, proporcional al comportamiento y pensando en el bienestar del hijo (no es una venganza porque me tomé como afrenta personal lo que hizo). Y me imagino que por esas líneas se moverá el libro.<br />
Tampoco conozco a que  franja de edad se refiere, pero con una hija de tres años no puedo mantener un diálogo muy elevado que digamos.<br />
A reserva de leer el libro, con cuya idea de fondo estoy de acuerdo, más bien es una crítica a la introducción, que más bien podría desanimar a la lectura del libro  pues, en lo personal, me parece que vende mal la idea, haciéndola confusa.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
